◆空白の時間が怖い？   人は、悲しみを紛らわすために、「楽しみ」というのを追っかけているのではないのか？ 「楽しみ」を追っかけているかぎり、自分と直面しないで済むから。 悲しみを忘れられるか...

◆人が質問したことというのは、その人がしゃべりたいこと？！   「この本読んだ？　どう思った？」 「この映画、観た？　どう感じた？」 と訊かれたとき、あなたは、どうしますか？。 実は、人...

◆自分の欲しいものを隠した会話 質問をするとき、たとえば、会社で、同僚や部下に、「進捗はどう？」と聞いたら、その裏には、何がありますか？　 何か隠していませんか？ 「まだ、できていないの？待って...

子どもの成長に必要な2つの視点―命の大切さと心理の育み方 現代の子どもたちは、複雑な社会環境の中でさまざまな課題に直面しています。その中でも、「命の価値をどう理解するか」「健全な...

【指導の基本】自分の言葉が子どもたちに与える影響とは？ 第十六条　「自分の言葉に気をつけよう」 スポーツ指導の現場では、指導者の言葉が子どもたちの成長に大きな影響を与えます。 言葉は単な...

今回は、3年前に出た本がAmazon・楽天で再ヒット！ 『あなたの赤ちゃんは、第7チャクラから降りてくる　~妊娠とチャクラとあなたの意識を医学で捉える』を紹介します。 「不妊治療、もう疲...

【信頼の相互関係を築く】「コーチ銀行」と「信頼残高」の話（その2） 第十五条　コーチも子どもたちの信頼を預け入れている スポーツ指導において、信頼は一方通行ではありません。 実は、子どもたち...

◆不登校能力　その4   調子に追って、屁理屈を言わせてもらいますと。 日本は、「教育を受けるのは国民の義務」というところからスタートしていると思います。 「教...

◆不登校能力その3   私は、不登校について、それを能力とらえている。 きれいごとでなく、なぜ、私がこう思うようになったのかをシェアしようと思います。 背景として私のこと少し書くと、私が子ども...

◆「不登校能力」その２ 元教師の私が言うのも何だが、 学校に行かない、不登校というのも能力のひとつだと思う 。 「不登校能力」 命が学校に行かないと決断した。 学校に行かないということを...

【信頼を築く力を育てる】「コーチ銀行」と「信頼残高」の話 第十四条　「コーチ銀行」と「信頼残高」を子どもたちに伝える スポーツ指導の現場では、コーチや先生が子どもたちに対してどのように接するか...

【実践的アドバイス】子どもの成長を引き出す練習メニューの作り方 第十二条　練習メニューは「基本」＋「神経系刺激」のバランスが鍵！ 子どものスポーツ指導において、練習メニューを組む際の基本は...